...μα τι θα μπορούσε να κάνει ένας διαδραστικός πίνακας;

Ο διαδραστικός πίνακας είναι ένα θέμα που συζητείται μετά από την κοινοποίηση της πρόθεσης του Υπουργείου Παιδείας για την εισαγωγή του σε όλα τα σχολεία της χώρας. Πολλές οι ανησυχίες μας:
1. Μήπως το μάθημα γίνει έτσι πιο δασκαλοκεντρικό από ποτέ;
2. Μήπως η προετοιμασία ενός τέτοιου μαθήματος απαιτεί εξειδικευμένες γνώσεις κάποιου δύσκολου λογισμικού και άρα και πολύ χρόνο;
3. Μήπως η έκβαση του μαθήματός μας θα εξαρτάται από τεχνικής φύσεως θέματα όπως η κατάσταση λειτουργίας και συντήρησης του διαδραστικού πίνακα, που περιμένουμε να είναι πιο ευπαθής από τον κλασσικό μαυροπίνακα;
4. Μήπως θα μπορέσουν να διατεθούν τα χρήματα για την αγορά και συντήρησή του;
5. Μήπως αγοράζουμε λογισμικό που μελλοντικά θα είναι μη συμβατό με τα νέα λειτουργικά συστήματα των υπολογιστών ή θα θεωρείται "ξεπερασμένο";

Κάποια από αυτά τα εύλογα ερωτήματα, θίγονται στο συνδεδεμένο κείμενο εδώ.

Για την μείωση του κόστους υπάρχουν διάφορες προτάσεις όπως η επόμενη στο παρακάτω βιντεάκι (Wiimote Whiteboard).


Τέλος, δείτε και αυτό το βιντεάκι για κάποιες πραγματικά εντυπωσιακές λειτουργίες ενός διαδραστικού πίνακα.

Πρόσβαση στον υπολογιστή σας από απομακρυσμένο σημείο

Μια ενδιαφέρουσα ερώτηση είναι κατά πόσο κάποιος μπορεί να μεταβεί στον προσωπικό του υπολογιστή, από κάποιο απομακρυσμένο σημείο; Ή αλλιώς, θα μπορούσε κάποιος φίλος μας να "δει" τον υπολογιστή μας και να παρέμβει στις λειτουργίες του, όταν εμείς το ζητήσουμε;

Η απάντηση είναι ναι, καθώς υπάρχουν τόσο υπηρεσίες στο διαδίκτυο, όσο και λογσιμικά που έχουν αυτές τις δυνατότητες.

Για να πάρετε μια γεύση, δείτε το κείμενο εδώ: http://www.computerhope.com/issues/ch000842.htm

Σύστημα Διαχείρησης Τάξης (Classroom Management System)

Η διδασκαλία στο εργαστήριο Η/Υ έχει διάφορες τεχνικές δυσκολίες, όπως, το πώς ο δάσκαλος μπορεί να παρακαλουθεί την εργασία των μαθητών του και να παρεμβαίνει όπου χρειάζεται αποτελεσματικά.

Σήμερα υπάρχουν συστήματα διαχείρησης τάξης, με ενδιαφέρουσες δυνατότητες όπως προβολή της οθόνης του δασκάλου στις οθόνες των μαθητών, πάγωμα/παρέμβαση στις εργασίες των μαθητών και πολλά άλλα...

Ένα τέτοιο λογισμικό που είναι δωρεάν και ανοιχτού κώδικα είναι το iTALC.
Το ΙΤΥ έχει γράψει και έναν οδηγό στα Ελληνικά για το iTALC 1.0 που θα βρείτε εδώ.

Web 2.0 νέες δικτυακές δυνατότητες

Easy Web 2.0 Tools for Teachers

View more presentations from pingable.

Δημιουργία Ιστοσελίδας

Επειδή κάποιοι θα θέλετε να έχετε τη δική σας ιστοσελίδα σε έναν δωρεάν χώρο φιλοξενίας, προτείνω το webnode http://www.webnode.com/. Οδηγίες για τη δημιουργία της θα βρείτε εδώ.
Δείτε ακόμα τα παραδείγματα ιστοσελίδων:
1. Σχεδιασμός και σύνταξη ιστορικού-πολιτιστικού χάρτη του Ν. Χαλκιδικής.
2. Προσωπική σελίδα του δασκάλου Βασίλη Μισαηλίδη
3. ΚΣΕ Μουδανιών

Αν πάλι απλώς θέλετε να δημιουργήσετε ένα ιστολόγιο, τότε με έναν λογαριασμό gmail μπορείτε να ξεκινήσετε 1 ή περισσότερα ιστολόγια στο http://www.blogger.com/
Να μερικά παραδείγματα ιστολογίων:
1. Χαρτοδιπλωτική και Μαθηματικά
2. 4ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου


Θυμηθείτε μόνο: Την ιστοσελίδα σας θα την επισκέπτονται πάρα πολλοί άνθρωποι που δεν γνωρίζετε το ποιόν τους. Γι' αυτό θα πρέπει να είστε προσεκτικοί στην πληροφορία σας:
1. Να μην αναφέρετε λεπτομέρειες με τα προσωπικά σας στοιχεία - ούτε το μέιλ σας. Αν θέλουν να επικοινωνήσουν μαζί σας, ας υπάρχει μια φόρμα υποβολής μηνύματος.
2. Να σέβεστε τα πνευματικά δικαιώματα άλλων δημιουργών και να χρησιμοποιείτε τα δημιουργήματά τους σύμφωνα με τους όρους χρήσης (π.χ. να τους αναφέρετε στις πηγές σας).
3. Να σέβεστε τους αναγνώστες σας, δίνοντας ποιοτικές και έγκυρες πληροφορίες, κάνοντας καλή χρήση της ελληνικής γλώσσας.

Προσθέστε διαδραστικές εφαρμογές στο blog σας!

Το ξέρατε αυτό; Μπορείτε να βρείτε μια Java εφαρμογή στο ίντερνετ που να σας φανεί ενδιαφέρουσα και να την προσθέσετε στο μπλογκ σας.

Πώς; απλά, από τον κώδικα html αντιγράψτε το κομμάτι που βρίσκεται ανάμεσα στις ετικέτες <applet>...</applet> στην "επεξεργασία html". Π.χ. εμένα μου άρεσε πολύ η εφαρμογή εδώ και έτσι αντιγράφοντας τον κώδικα

<applet name="ggbApplet" code="geogebra.GeoGebraApplet" codebase="http://www.geogebra.org/webstart/3.2/unsigned/" archive="geogebra.jar" width="1440" height="741">
<param name="cache_archive" value="geogebra.jar, geogebra_main.jar, geogebra_gui.jar, geogebra_cas.jar, geogebra_export.jar, geogebra_properties.jar" />
<param name="cache_version" value="3.2.31.0, 3.2.31.0, 3.2.31.0, 3.2.31.0, 3.2.31.0, 3.2.31.0" />:
<param name="image" value="http://www.geogebra.org/webstart/loading.gif" />
<param name="boxborder" value="false" />
<param name="centerimage" value="true" />
<param name="filename" value="http://www.geogebra.org/en/upload/files/Greek/Popi_Ardavani/Timer/wall_clock_alarm_final.ggb" />
<param name="java_arguments" value="-Xmx512m">
<param name="framePossible" value="true" />
<param name="showResetIcon" value="false" />
<param name="showAnimationButton" value="true" />
<param name="enableRightClick" value="false" />
<param name="enableLabelDrags" value="false" />
<param name="showMenuBar" value="false" />
<param name="showToolBar" value="false" />
<param name="showToolBarHelp" value="false" />
<param name="showAlgebraInput" value="false" />

Το αποτέλεσμα το βλέπετε εδώ: Ναι... δεν χωράει ακριβώς. Κάντε όμως διπλό "κλικ" και θα δείτε...

Α, ναι! Παρολίγο να το ξεχάσω! Δείτε πως άλλαξα την εντολή
<param name="filename" value="http://www.geogebra.org/en/upload/files/Greek/Popi_Ardavani/Timer/wall_clock_alarm_final.ggb" />

Επίσης, έβαλα "true" στο "framePossible" ώστε κάνοντας διπλό κλικ επάνω στην εφαρμογή να ανοίγει σε νέο παράθυρο...


















Sorry, the GeoGebra Applet could not be started. Please make sure that Java 1.4.2 (or later) is installed and active in your browser (Click here to install Java now)

Ελεύθερο Λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα

Δείτε προτάσεις για την αξιοποίηση του ΕΛ.Λ.Α.Κ. (ελεύθερο λογισμικό ανοιχτού κώδικα) στην εκπαίδευση, εδώ.